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雪孩子作文50字

寂寞的天空中跳下了一群白娃娃,

他们跳到庄稼上,

让本来寒冷的庄稼变暖和了;

他们跳到了大地上,

让本来灰暗的大地变白净了;

他们跳到屋顶上,

为本来单调的屋顶增添了生机;

他们跳到我的心上,

让我本来孤独的心更孤独了。

雪娃娃

你为何要在我孤独的时候

悄悄来临?

为何让我本来孤独的心

更加孤独呢?

今年的雪下得好大,整个节日都充满了白色的气氛:雪色的树木下开满了纯白色的小花,让鼻息间的空气有了雪一样的色彩。心是纯白的;梦是纯白的;眼中的世界也是纯白色的。雪停了,地上留下了一串串脚印,这些有趣的“花纹”,似乎比可爱的雪花更让人着迷。

一个身影穿梭在雪中,呀,正是那小家伙,我淘气的弟弟。他光着脚奔跑在雪地上,脸上露出无比灿烂的笑容,手上还拿着一支画笔,难道他要为单调的白色增添更美的色彩?余雪落在他的头上;被冻红的小脚丫,又多了一个个“色彩”。他似乎感觉不到寒冷,笑声依旧弥漫在空气当中。脚印围成了一个个小圈圈,使他更加开心了,边跑边高兴的拍手。我坐在板凳上看着这一幕幕。我第一次这么陶醉。风声。,笑声,拍手声,谱写成一首冬天歌。这是我见过最美的冬天!雪中的孩子是快乐的。“洋洋快进屋,这么冷还在外面玩!”随着一声呵斥,“雪中的孩子”不得不停下脚步,走进温暖的家中,但他的目光中充满了留恋。

他们走后不久,雪又淅淅沥沥的下了起来,我眼中的世界又变成单调的白色,一串串脚印被这白色所覆盖。我的眼睛永远捕捉不到这稍纵即逝的美丽!我不禁感叹,笔尖流泻下一时的感觉:难道一个人在成长的过程中,就注定要失去纯真吗?

圣诞节到了姐姐送我一个可爱的雪孩子,她有一双圆溜溜的大眼睛,鼻子红红的特别显眼,因为天气太冷了我给小雪人戴了一顶五颜六色的帽子,配上一条暖和的围巾小雪孩可漂亮了我真的很喜欢她。

刮了一夜的北风,下了一夜的大雪,早晨推开门一看,院子里铺了厚厚的雪,足有一尺深。幽梦开心极了,这回,可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里,她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校,孩子们不怕冷,正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子,也拿起铁锹,加入到行列之中。

孩子们很快乐,虽然小脸被冻得通红,但依然带着笑。那咯咯咯的笑声,回荡在美丽的校园。“梦老师,我们堆个大雪人好吗?”甜美的声音传进幽梦的耳朵,她一看,是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光,她愉快答应,孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子,然后,又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢?调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块,使劲往雪球中一按,荷,雪人睁开了大大的眼睛,好神气啊!离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜,插在眼睛下,成了高高的鼻子。天气这么冷,雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室,拿来浇花用的红色塑料桶,罩在雪人的头上,不大功夫,一个漂亮的雪人诞生了。

望着可爱的雪孩子,同学们开心地笑了。他们围着雪孩子,又唱又跳,愉快地玩耍。突然,上课铃声响起,孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台,该讲11课《我多想去看看》,可今天她改变主意了,还是先讲19课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此,她开始讲起这一课。当她问:“下了一夜的大雪,兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子,小兔心情怎么样?”孩子们答到:“小兔可开心了,和雪孩子一起玩耍,又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子,谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论:“雪孩子是个什么样的人?你喜欢他吗?为什么?”孩子们纷纷举起了小手。

有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子助人为乐,有的夸雪孩子聪明。这时,雪孩子已经深入到学生的心中,他的舍己救人的品质,也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子,却为了救小兔而化成了水,小白兔心里会怎么样?妈妈会怎么劝小白兔?”有的孩子学兔妈妈的口气说:“孩子,别难过,你看,雪孩子升上了天空,。变成了一朵白云,一朵很美很美的白云,他在天空望着你呢!”后来,幽梦老师让学生讨论:“雪孩子还会不会回来?”孩子们有的答不能回来,因为他已经变成了白云;有的答雪孩子还会回来的,却说不出理由。在幽梦的启发下,终于有位小朋友说出了答案:“梦老师,雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来,小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指,还有个孩子说:“梦老师,我们可以把刚堆的雪人送给小白兔,他一定会很开心的!”孩子们的想象力可真够丰富的,竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响,孩子们走出了教室,再次来到雪孩子身旁,快乐地玩耍。

下雪天是孩子们最快乐的时候,课间,他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后,等孩子们离开后,校园就变得安静起来,只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临,一轮明月升到天空,皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了,校园里静悄悄的。这时,奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来:“伙伴们,快看,月亮升起来了,我们何不在月光下玩耍?”“好啊好啊,朋友们,让我们开开心心地唱歌跳舞吧!”几个雪孩子聚在了一起,他们高兴地边唱边跳:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊,歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊,不一会儿,玩累了。一个雪孩子提议:“离天亮还有一段时间,我们何不到一年级教室去瞧一瞧?在那里做个游戏!”他们欢呼着推开了教室的门,嘴里啧啧称赞:“好整洁的教室!”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐,我健康,我成长!”左边是“快乐大风车”,用彩色纸折叠而成,上面还贴着小学生的照片呢!右边是“小蜜蜂学习乐园”。

用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂,花朵是一个个汉字,真漂亮啊!“快来看啊!教室门门口还挂着梦老师的照片呢!她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》,你们猜,是我们吗?”一个雪人大声叫起来!雪孩子聚到门口,也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水,小白兔没有伙伴了,多难过啊!我们去陪小白兔玩耍吧!”“好啊好啊,我们一起去。可怎么去呢?那是课文啊!”一个雪人为难得说。“这还不好办吗,谁会读这篇课文,大声朗读,我们就会走进课文中,去找小白兔了!”一年级小朋友堆的那个雪人说:“我会,今天中午梦老师领着同学们朗读了,我站在教室外学会了,现在,就坐在教室里,认真听我朗读,我们一起走进课文吧!”说完,他大声朗读起来,这时,讲台上那本语文书轻轻打开,变成了一扇门,很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内,走向了大森林。

走着走着,他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家,他们轻轻敲了敲门,小兔子问了声:“谁啊,请进!”小兔子打开了门,惊呆了,站在他面前的是几个漂亮的雪孩子,其中一个很像很像救自己的雪孩子,难道他真的回来了吗?小兔子紧紧握住雪孩子的手:“雪孩子,是你吗?你不是化成水了吗?”头戴红帽子的雪孩子大声说:“是我,是我,我回来了,还带来了许多小伙伴呢!我们陪你玩耍,你再也不孤单了!”就这样,雪孩子留在了课文中,一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍,不信,你听,雪孩子在咯咯咯地笑呢!

若干年以后

你肯定不会记得我

请允许我的固执和简单

若干年以后的雪天

你肯定不会记得我

请接受我的邀请

用心

聆听雪的声音

也请你相信

北方的某个城镇

某些大雪飞扬的日子

留有我的故事

青春和印象

我只有几个平凡的词语

我只是一个人

用时光和梦

在现实穿梭,宁静

我只是一个人

像孩子般享受快乐

纯洁,干净

我只会写半透明的诗

那些句子像雪一样

不结实

我还想起了很多人

每一个人

每一段路以及人生

都像一场雪

短暂的,易融化的

小白兔::哇~~~,哈哈。。。。。。妈妈,妈妈快来啊,多漂亮啊!

兔妈妈:来了。

小白兔:妈妈,妈妈。。。。。你又要出门啊!

兔妈妈:好孩子,妈妈出门买胡萝卜,回来给你煮胡萝卜汤

小白兔:妈妈,我要你带我玩

兔妈妈:乖,孩子,快进屋去

小白兔:不嘛,不嘛,不嘛

兔妈妈:好了

小白兔:不嘛!

兔妈妈:小兔,乖,咱们一起堆个雪人,陪你玩,好不好啊?

小白兔:太好了,太好了!堆雪人喽!

小兔和兔妈妈七手八脚的堆雪人

兔妈妈:小兔,好了,快过来。

小兔:妈妈,给你雪人的头。

妈妈:小兔,你可真棒啊!

妈妈:小兔,你快看,你看,我们的雪人他还没有眼睛呢,你看,快看!

小兔:我有办法。

妈妈:这孩子!。。。。。。。小兔,快点!

小兔:妈妈,我来啦!妈妈,你看!(小兔给雪人弄了鼻子,眼睛,帽子,围脖—放篮子里。

妈妈:小兔,你可真聪明。

小兔:妈妈。你看,还少一些。。。。。。有了,(小兔上去一划雪人的嘴巴,嘴巴就有了)

妈妈:真好看,小兔,好漂亮的雪孩子。你喝雪孩子玩,妈妈要出去一下,妈妈很快就回来。好了,小兔,雪孩子,再见。

小兔:妈妈再见!

小兔:(上前拥抱雪孩子)好冷啊,雪孩子,你冷吗,我去给你拿件衣服。

(雪孩子拉住小兔)

小兔:你不让我回家,想让我跟你玩,是吗?

雪孩子(点点头):你愿意和我一起玩吗?

小兔:好啊!我们去玩喽。

(雪孩子和小兔嬉戏舞蹈三,小雪花背景舞蹈。小兔旋转差点摔跤,雪孩子接住小兔)

小兔:好悬啊!雪孩子,你累吗?

雪孩子:(摇摇头),不累。

小兔:雪孩子,我们去休息一下吧!(小兔拉着雪孩子进木屋,雪孩子就是不进)

雪孩子:小兔,你赶紧进屋吧,外面很冷,你看,你的小脸都冻得通红了!

小兔:那好吧,雪孩子,再见!

雪孩子:小兔,再见!(雪孩子退场)

(小兔在木屋里打哈欠,睡着了|)

雪孩子使劲的撞门,撞了好几下,终于撞开)

(熊熊大火在燃烧,雪孩子被火焰挡在外面。雪孩子和火娃娃在对抗舞蹈。

小兔:(醒来)妈妈,妈妈,妈妈,救命啊。。。。。。。

(小兔很快晕了过去)

雪孩子和火娃娃在对抗,雪孩子艰难的救出小兔,小兔躺在安全的地方,雪孩子很快的融化了,众小雪花簇拥着雪孩子退场,地上留下了帽子,围脖,鼻子等)

妈妈回来,疾奔而上,大呼:小兔,小兔!大哭。

小兔:妈妈,妈妈

妈妈:小兔!

小兔:妈妈!(相拥而泣)

妈妈看见地上的萝卜和雪孩子的眼睛,帽子等,:“这是。。。。。。。

小兔拿起帽子,鼻子,哭着:“雪孩子,雪孩子。。。。。。。。

我堆了个雪孩子,

眼睛大大的,

鼻子长长的,

耳朵小小的,

小手细细的,

身体两个圆球圆溜溜的,

真是个可爱的雪孩子。

一天早晨,小白兔打开门,她看到外面一切都是白的,她大吃一惊,冬天来了.小白兔非常高兴,她想堆一个雪人,她先做了两个圆圆的雪球,然后把小的雪球放在大的雪球上面,她又回家拿了胡萝卜、小点心、还有扫把。她用胡萝卜给雪娃娃做了长长的鼻子,用小点心做了雪娃娃的眼睛,用扫把做了雪娃娃的尾巴,她又用手指画了一条弧线作雪娃娃的嘴巴,她瞧了瞧,觉得少了点什么?差点什么呢?她瞧了瞧,差了一条围巾,她把自己的围巾围在了雪娃娃的脖子上,小白兔说:“我的雪娃娃做好了”她高高兴兴地对雪娃娃说:“你好,我是小白兔”没想到雪娃娃也对小白兔说:“你好,我是小雪人”小白兔说:“我们做好朋友吧”他们在一起玩呀玩。。。。。小白兔玩累了,她想睡觉了,她对小雪人说:“你能不能帮我看我着妈妈,如果我妈妈回来了,就叫我一声”雪娃娃说“可以”小白兔就回家睡觉了,小白兔睡的很香佷香。突然,雪娃娃发现屋里着火了,它喊了几声小白兔,小白兔没听到。它用最大地力气把小白兔抱了出来,小白兔没事了,可是雪娃娃变成了一滩水,小白兔觉得很奇怪,雪娃娃怎么不见了,哦,原来变成了一朵云,在天空中飘来飘去。