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讲故事比赛作文200字

讲故事比赛

星期二,终于轮到我们全三年级去大礼堂表演讲故事比赛。

我们非常高兴,排着整齐的队伍走进那宽敞的礼堂,同学都刚静静坐下。“比赛开始了”主持人拿着话筒说话了, 首先其它班的同学开始讲,一会儿,就轮到我们班李艳同学开始讲,她穿着一件红袄,脸上画着浓着妆,头上洒着亮晶晶的东西,打扮得像一个美丽的小公主。她快步走到台上,先敬个礼,大声说:“同学们老师们大家好,我讲的题目是《文明礼仪从我做起》,同学们都看过《游西戏》吗。。。。。。。。。,讲完后,我的心怦怦乱跳,生怕我们选的代表打的分数底,到了最后念到我们李艳同学,得到一等奖,我们班同学高兴地为她鼓掌。

比赛结束了,我怀着依依不舍的心情离开了礼堂。

讲故事比赛

星期五,我们来到食堂三楼听故事。轮到我班陈妤雯上台的时候,我的心里好像有一只蹦来年跳去的小白兔。表演开始了,“有三只狼,肚子饿得发慌。”其中有一只狼那就是我扮演的。三只狼忽然看见一块肉,争先恐后的去抢,结果谁也没抢到。台下的同学们听的津津有味的时候,我的面具掉了下来。这时候,台下的人都大笑起来:有的笑的眼泪都流出来了,有的笑的捧着肚子。

如果三只狼不抢那块肉,分了吃掉,那块肉就不会发臭了,这不是很好吗?

虽然我们的故事只有9。23分,不过同学们都还是给了我们极大的鼓舞。

讲故事比赛

上个月,我获得了扶绥县小学生心系祖国讲故事比赛的二等奖。这件事情的前因后果是怎样的呢?听我慢慢告诉你。

一天,我路过老师的办公室,老师把我叫了进去,老师给我一本书,要我找一篇好的文章来背,然后去参加比赛。我拿回家,妈妈看了看,觉得没有合适的,就上网找,找到了一篇,老师说就背那篇吧,我就背了下来。星期五放学,老师又把我带到了办公室,叫我背一遍,背着背着,副校长走了过来,说,不是要五年级的那个吗?老师问:“是吗?”“这我不大清楚,你去问问校长把。”老师又拉着我的手去校长室,谁知校长不在,老师就说,算了,让五年级的那个去把,我就不再背了。

可是,星期一,校长又和我说,找一篇故事,下午念给他听,我虽然觉得奇怪,但还是去找了,找到了一篇是端午节的故事,下午拿去,老师说,不好,然后,一个四年级的姐姐告诉我说,叫我和老师上办公室一趟,上去以后,老师就叫我念一篇挺长的文章,并对我说,你回去多背一下,明天下午和那个哥哥比,看谁好谁就去。我听了这话,我呆了,这么长,我能背得了么?不管怎样,我还是背了。

第二天下午,我要和那个哥哥比了,老师们都说,我读得多有感情,声音好听,就让我去了!

因为明天就要比了,我晚上背了好久,爸爸妈妈看到那么长,都想放弃了,但是,我不放弃,重在参与嘛,可以去,是一次锻炼的机会呀!

该去比了,我心跳加速,走前,还背了两遍,才出发。车上,老师问镇小的老师说,规定时间么?镇小老师说4分钟。天拉,我背那篇7分钟呢!老师又帮我删了一大段,1小时后,到达了比赛的场地,我耐心的等着。

轮到我了,我深深的吸了一口气,然后,把那篇文章讲了出来。当时,我妈妈也在,看了记录表,我是排名第四,我觉得,也不错了!

颁奖了!我得了二等奖,得了一本25元的书,我实在没想到,我能得二等奖!

我走上领奖台的那一刻,我的心情无比的激动,双手都在颤抖,同时,我又想起了爸爸对我说的那句话――只要努力,就会成功。

讲故事比赛

上个月,我获得了扶绥县小学生心系祖国讲故事比赛的二等奖。这件事情的前因后果是怎样的呢?听我慢慢告诉你。

一天,我路过老师的办公室,老师把我叫了进去,老师给我一本书,要我找一篇好的文章来背,然后去参加比赛。我拿回家,妈妈看了看,觉得没有合适的,就上网找,找到了一篇,老师说就背那篇吧,我就背了下来。星期五放学,老师又把我带到了办公室,叫我背一遍,背着背着,副校长走了过来,说,不是要五年级的那个吗?老师问:“是吗?”“这我不大清楚,你去问问校长把。”老师又拉着我的手去校长室,谁知校长不在,老师就说,算了,让五年级的那个去把,我就不再背了。

可是,星期一,校长又和我说,找一篇故事,下午念给他听,我虽然觉得奇怪,但还是去找了,找到了一篇是端午节的故事,下午拿去,老师说,不好,然后,一个四年级的姐姐告诉我说,叫我和老师上办公室一趟,上去以后,老师就叫我念一篇挺长的文章,并对我说,你回去多背一下,明天下午和那个哥哥比,看谁好谁就去。我听了这话,我呆了,这么长,我能背得了么?不管怎样,我还是背了。

第二天下午,我要和那个哥哥比了,老师们都说,我读得多有感情,声音好听,就让我去了!

因为明天就要比了,我晚上背了好久,爸爸妈妈看到那么长,都想放弃了,但是,我不放弃,重在参与嘛,可以去,是一次锻炼的机会呀!

该去比了,我心跳加速,走前,还背了两遍,才出发。车上,老师问镇小的老师说,规定时间么?镇小老师说4分钟。天拉,我背那篇7分钟呢!老师又帮我删了一大段,1小时后,到达了比赛的场地,我耐心的等着。

轮到我了,我深深的吸了一口气,然后,把那篇文章讲了出来。当时,我妈妈也在,看了记录表,我是排名第四,我觉得,也不错了!

颁奖了!我得了二等奖,得了一本25元的书,我实在没想到,我能得二等奖!

我走上领奖台的那一刻,我的心情无比的激动,双手都在颤抖,同时,我又想起了爸爸对我说的那句话――只要努力,就会成功。

讲故事比赛

在一次班队课上,我们全校的讲故事比赛开始了,每个教室里都静悄悄的,每个人都在猜谁会是第一个上去讲故事,也都在等待着新的、没听过的故事传入耳中。彩色的黑板报在这种气氛中显得格外引人注目。

这次讲故事比赛的主题是“善良”,我们班第一上去讲故事的是孙思瑶,她讲得栩栩如生,好像就是发生在我们身边的事,让我们一个个如身临其境,下面的同学听得睁大了双眼,比听老师上课还认真。外面仍然是安静的,偶尔传来几次掌声和欢呼声。在同学们忘我的境界中,孙思瑶的故事讲完了,我们报以热烈的掌声和赞叹声,从她的脸上,我也可以看到一丝喜悦和兴奋。

第二个上去的是孙于越,她讲得眉飞色舞,我们听得呆若木鸡。当她讲到最感人的地方时,我的泪珠在眼眶里打转,好像一不小心就会掉下来一样,我回头打量一下,发现*的同学也是热泪盈眶。

我们一个个像打了一针镇定剂一样,一动不动地坐在那儿,认认真真地听着讲台上的人讲故事,有孙于越、孙思瑶、陶君延……她们讲的故事都非常引人入胜。最后,孙思瑶以三十六票的高分夺取了我们班“故事大王”称号。

一眨眼,这堂课就结束了,我们背着书包恋恋不舍地离开了学校。在路上,我还意犹未尽,沉浸在她们的故事中。

讲故事比赛

今天是一年一度的讲故事比赛,我们班的代表是韦凌晖。同学们兴冲冲地走向阶梯教室。 主持人手握话筒,说了几句就开始比赛了。大家都紧闭嘴巴,花也不摇了,似乎也在听。

第一个说完了,大家给予鼓掌,第二个说完了,第三个说完了,第四个说完了…………终于到韦凌晖了,他手大摇大摆,脚一扭一扭,像只小鸭子,从此看得出他很紧张。可我更紧张,生怕他出什么乱子,我紧握双手,心砰砰直跳,空气凝固了。他放声讲,时不时做一些动作,表现得很出色,我心里的石头这才落下来了,到最后关头,我心跳更快了,几乎无法呼吸,希望他不要失误。这紧张的五分钟终于过去了。 又过了十多分钟,要说成绩了。

三等奖没有韦凌晖,二等奖没有韦凌晖,我紧张的心情开始融化,“一等奖,韦凌晖。”我比中了彩还高兴,跳起来,大声欢叫。 我们浸欢乐的气氛中,花儿也动了动,似乎在为我们高兴。

讲故事比赛

今天在我们学校的五楼电教室举行了《小学生数学报》故事大比拼。每班派两名队员参加比赛,我们班是黄玥妍和王哲成。比赛开始了,每班的选手表情严肃,而我们都暗暗为自己班的同学加油鼓劲。别的班的选手讲故事很生动有趣,我担心我们班的选手比不过。终于轮到黄玥妍了,黄玥妍讲的故事是“米和厘米交朋友”。

只见她不慌不忙、表情丰富、动作自然。黄玥妍刚讲完,底下就响起了热烈的掌声。王哲成讲的是“小猪八戒的故事”,他讲的也很生动,得到了同学们一致好评。最后观众们投票选择,每人只能投一票,我选的是黄玥妍。结果黄玥妍票数最多,获得了第一名。我们班同学都高兴地乐开了花!

讲故事比赛

星期四下午,学校举行“建设幸福中国”讲故事比赛,我也参加了,心里可开心啦!讲故事的顺序是从六年级到一年级。

六至三年级的各位选手都讲得非常好,很有感情,还配有恰当的动作。 轮到我准备了,我在讲台边捂着嘴乱跳着,心里像有只小兔子在乱窜,七上八下的,我的样子好像在告诉大家:“我不敢”。三年级的最后一名选手讲完了,我必须上台讲了。我在妈妈 和其他 老师的鼓励下,慢慢地走上了讲台。上了台,我的心一直在“怦怦怦”地跳着但我还是大声地讲了起来。因为慌张,我讲的速度有点快,有些地方该讲得轻些、慢些,有些地方要加上动作,我都忘得一干二净了。我三下五去二很快就把故事讲完了。回到座位,我的心才平静下来。

我又听了其他选手的表演,他们讲得都非常精彩。二年级的成绩出来了,我只得了第三名,伤心地流下了眼泪。妈妈安慰我说:“好孩子,你已经很好了,下次再继续加油,好吗?”

我忍着泪点了点头。接着妈妈指出了我讲故事时表现出的不足之处。我暗暗下定决心,今后我要努力改掉这些缺点,争取更好的表现。