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难忘的一节课作文300字

篇一:难忘的一节课

  叮铃铃上课铃像往常一样打响了,可是这节语文课和往常不一样。今天这节语文课是校领导和很多老师来听我们班的综合性展示学习,如果展示的好的话,还要去文化宫表演呢!这回我来劲了,今 天一定要用最好的姿态来展示。

  上课了,同学们一个比一个坐的端正。校领导和老师们都到齐了。王老师说:上课,同学们干脆利索的回答:老师好,王老师接着说:今天,我们来展示一下我们班综合性的学习,王 老师说完。第一小组就开始展示了,他们讲的绘声绘色,故事讲的也很流利,好像故事中的人物全部都浮现在了我们的眼前;接来是第二组,他们表现得也很出色,在刘俊辰采访杨琳的时候,刘俊辰可 真像一个记者;下面就到我了,我信心十足的和张敏一起背诵现代诗,我们很顺利的完成了,中间没有一个忘词的,展示的精彩极了。

  当我们表演完以后,校领导和老师们脸上露出了笑容,我想:这一次区文化宫表演一定可以选上。

  啊!我永远忘不了这节生动的语文课,我希望每天的课堂都上的绘声绘色,我也会每天都非常快乐的学习。

篇二:难忘的一堂课

  今天上午第一节课,我们班一二小组来到多媒体教室,聆听一位教育专家的讲课。

  只见这位老师体型中等身材,非常和蔼可亲。他在黑板上写上字母表示数字的题目,他拿出一个小袋子神秘地装了粉笔,我们都猜不出具体几个,老师说这时可以用字母表示数量,我们就明白了 。老师请了几个同学上台,他问同学我几岁了?大家猜不出来,也用字母表示。老师让我们回答一个问题在场的同学有42人,老师几人,一共几人?我们都说不出来,这时也用字母表示,老师 用a表示,总数用b表示,这时b大于a。老师提问说b是怎么来的?我回答是a加42的和。老师满意地点点头。

  我认真听讲,明白了字母代替数量的意思。之后老师还出了几个男的问题11乘以a等于36,a代表几?这难不倒我,我回答a等于3。老师又出了几个问题,我们都回答出来了。

  最后老师画出这节课的中心句子,我划了为什么用字母表示数量。老师高兴地说同学们太聪明了,真是难不倒呀!我们听了都很自豪呢!

  这堂数学课真有意思,我不仅学会了新知识,还获得了小助手称号呢。

篇三:难忘的一节课

  随着热烈的掌声,我们进入了课堂。这一次是赵慧老师给我们上一节关于绿色上网的课。绿色上网顾名思义就是安全上网,健康上网。要控制上网的时间,不能过于太长,那样会让我们的身体 受到辐射,会生病,甚至会死亡。

  上网有利也有弊。有利的比如:上网能够开阔视野,广交朋友,了解世界各地的信息有弊的比如:上网交朋友的时候,有一些你认为十分友好的朋友他们却引诱你干坏事,上网玩的时候 ,你输了,就有可能与赢的人发生争吵打架我们平常有许多人一上网就打游戏,我也不例外,现在我就给你们讲一件事吧。

  那天晚上,我坐在电脑前,预习着下一课的课文。在离课文结束还有十分钟时我开始觉得无聊了,便随意的点开一个游戏,可是还没有点几下,又觉得无聊了。正当我准备关的时候,妈妈不知什么时 候神不知,鬼不觉的站在了门口,可等我发现时,已经晚了,妈妈已经飞奔过来,大声质问我为什么偷玩游戏,那时,我非常紧张。

  从此,我再也不敢挂羊头,卖狗肉。

  上完这一节课,使我受到许多启示:我们不能长时间坐在电脑前,那样会对眼睛不好,我们也不能随便进入一个不知名的网站和黄色网站。

  最后,老师送我们一句话:你是一个渔夫,在海里捕鱼,但切莫网住了你自己。

篇四:难忘的一节课

  今天上语文课时,赵老师让我们举行讲故事比赛。听着小选手们一个个精彩的故事,看着他们活灵活现的表演,我真的好佩服他们啊!我的心情也随着他们的故事,一会儿高兴,一会儿忧伤,完全 沉浸在一个个好听的故事中了,就连老师叫到我的名字的时候,我都没有听见,幸亏同桌提醒了我呢!

  该我上场表演了,我快步走上讲台,向同学们问好!接着说:我今天讲的故事是《聪明的小鹿》。一天,小鹿高高兴兴地出门,妈妈告诉它 当小鹿跑到山顶讲着讲着我竟然把内容给忘 了。想了好长时间,把我的小脸都急红了,可我还是没想起来。赵老师在旁边亲切地提醒我说:不要着急,好好再想想。可是我就是想不起来,只好垂头丧气地走下了讲台。

  放学回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈没有批评我,而是亲切地对我说:孩子,别灰心,以后干什么事情都不要慌张。忘了不要紧,你可以灵活一点,想着故事可以编着往下说,不要死脑筋 ,一成不变。 通过这次讲故事,我明白了,以后无论做什么事情,都要灵活。

  虽然这件事已经过去了很久了,但是每次想起来我就觉得很有意思。你会问这是为什么?哦,告诉你吧,因为这是一节不同寻常的语文课呀!

篇五:难忘的一节课

  时光飞逝,如白驹过隙,九年弹指一挥间,匆匆而过。

  现在,我上四年级了,从幼儿园到现在,我上了无数节课。它们在我的脑海里,如宝库里的珍珠颗颗闪耀;如织不完的锦缎无限绵延;如夜空里的星星那样繁多。它们就像放电影一样在我的脑海中一一 展现。其中,最令我记忆犹新的还要属那节电影课。

  星期四上午的一节体育课,因为下雨,就成了我们班的电影课。体育老师组织同学们在教室看电影,全班同学欢呼雀跃,我也一蹦三尺高。老师在挑影片,指着一部《僵尸归来》的影片问我们: 这个行不行?

  一部分同学说:行!一部分同学说:不行!还有一部分同学左右为难。老师也骑虎难下。但在我们的强烈要求下(我是要求看的)还是看了。

  电影开始了。我由于害怕晚上做噩梦,就和我的同桌张若曦像两只柔弱的小动物一样紧紧地依偎在一起。我又看了一下其他同学,嗯,原来和我一样,都处于紧张状态。

  啊!一个僵尸的头像出现在屏幕上,把我们都吓得叫了起来!

  此刻,下课铃及时地响了,同学们像兔子一样冲出了教室。

  一节体育课就这样结束了。