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浙江省2005年1月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题3

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二、填空题(每空1分,共8分) 1.学校心理辅导的内容一般包括学习辅导、___________、生活辅导、职业辅导。 2.___________的名著《心理咨询和心理疗法》的出版开创了心理咨询的新纪元。 3.校内休闲辅导的途径与方式有开设休闲辅导课程、组织学生休闲团体和___________等三种。 4.职业辅导是帮助学生选择职业、准备职业、___________,并在职业上取得成功的过程。 5.目前对学习困难学生的界定大致有三条鉴别标准,它们是智力标准、___________、学习过程表现异常。 6.交互作用技巧包括:(1)支持、(2)___________、(3)执中、(4)阻止。 7.根据辅导工作目的和实施途径、方法的不同,可把心理档案划分为三类,A类:以发展为目标;B类:以___________为目标,C类:以矫治为目标。 8.一组比较完整、功能较全的心理辅导活动室应包括心理咨询室、___________、心理松弛室、心理阅览室、心理活动室。

三、判断题(判断下列各题,正确的在题干后面括号打“√”,错误的打“╳”。每小题1分,共8分) 1.奖励是教师控制课堂秩序的重要手段,不会削弱学生的内部动机。( ) 2.家庭的居住条件不会影响到学生心理健康。( ) 3.在团体辅导中,冲突的发生不利于团体辅导活动的顺利进行,故应力求避免。( ) 4.“超我”在人格结构中处在最上层,奉行的是道德原则。( ) 5.课堂行为问题都是由学生造成的。( ) 6.休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。( ) 7.元认知的本质是人对自己的认知过程的自我意识和自我调节。( ) 8.心理教育的功能是以发展性目标为主,防治性目标为辅。( )

四、简答题(每小题6分,共30分) 1.学生心理辅导服务员也是学校心理辅导队伍中的一支重要力量,他们有哪些基本任务? 2.团体辅导效能评估的基本内容有哪些? 3.简述个别辅导的基本过程。 4.自我意识的发展可以用哪三个指标来衡量? 5.学校开展心理健康教育中,确立心理健康标准有何重要意义?

五、论述题(15分) 学校心理辅导中,在进行学科渗透式的教学设计中,应注意哪些问题?

六、案例题(15分) 结合一不良行为,根据行为改变技术的基本程序设计一行为改变的方案