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2009年4月全国自学考试美学试题

自考网发布2009年4月全国自学考试美学试题,更多2009年4月全国自学考试美学试题相关信息请访问读好书网自考频道。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.根据现代美学的观点,艺术在逻辑上首先存在于( )

  A.物质形态中 B.形式概念中

  C.行为个体中 D.意象世界中

  2.提出“美是理念的感性显现”这一主张的是( )

  A.歌德 B.席勒

  C.康德 D.黑格尔

  3.亚里士多德认为一切艺术都是( )

  A.人类的主观愿望 B.神灵的凭附

  C.现实的模仿 D.理念的模仿

  4.以佛教的禅境比喻诗歌意境的是( )

  A.王维 B.严羽

  C.刘勰 D.司空图

  5.金圣叹提出“见文观心”这一主张的批评类型是( )

  A.诗歌批评 B.散文批评

  C.小说批评 D.戏曲批评

  6.在中国古代典籍中,“美育”一词最早出现于( )

  A.庄周《庄子》 B.孔子《论语》

  C.刘勰《文心雕龙》 D.徐幹《中论·艺纪》

  7.美学研究的核心方法应当是( )

  A.心理学方法 B.哲学方法

  C.人类学方法 D.艺术学方法

  8.美学应当划归于( )

  A.自然科学 B.社会科学

  C.人文学科 D.实证科学

  9.西方哲学首次提出“美本身”问题的美学家是( )

  A.苏格拉底 B.毕达哥拉斯

  C.柏拉图 D.亚里士多德

  10.从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入( )

  A.澄明之境 B.道德至境

  C.智慧至境 D.美幻之境

  11.审美发生的基本前提是( )

  A.早期人类的巫术与狩猎活动 B.制造使用工具的物质生产活动

  C.艺术的产生 D.审美意识的确立

  12.达尔文认为人的审美发生于( )

  A.人的精神追求 B.人的道德观念

  C.人的生物学本能 D.人的社会意识

  13.审美体验的独特性是( )

  A.离开对象作抽象的玄思 B.与对象进行倾心交流

  C.主体道德意志的介入 D.客体洋溢美的意蕴

  14.在审美意象的形式构成上,崇高所具备的感性形态是( )

  A.丑陋不堪 B.纤细精致

  C.荒诞不经 D.粗犷宏大

  15.审美形态不仅是一种感性的形态,又是一种( )

  A.形式分类形态 B.逻辑分类形态

  C.内容分类形态 D.抽象存在形态

  16.下列不属于经验主义的美学家是( )

  A.夏夫兹博里 B.荷加兹

  C.哈奇生 D.席勒

  17.审美经验的超越性不是体现在( )

  A.从物质世界向精神世界超越 B.从现实世界向理想世界超越

  C.从经验世界向超验世界超越 D.从经验世界向先验世界超越

  18.中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为( )

  A.形式说 B.表现说

  C.娱乐说 D.符号说

  19.将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是( )

  A.英伽登 B.盖格尔

  C.汉斯立克 D.克罗齐

  20.主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指( )

  A.审美理想 B.审美想象

  C.审美判断 D.审美意向

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  21.“以道制欲”( )

  A.有助于主体情感的任意发泄 B.反映了理性对感性的节制和净化

  C.容易造成对情欲的过分压仰 D.有助于美育的正常实施

  E.体现了美育的强制性

  22.审美的有限无功利性与功利性的统一表现在( )

  A.审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提

  B.审美活动不以某一有限目的为目的

  C.审美活动指向人的自由存在

  D.审美活动具有绝对的超功利性

  E.审美活动超越一切目的性

  23.艺术品在艺术活动的动态流程中的基本特征是( )

  A.他律性 B.形式符号性

  C.开放性 D.自律性

  E.兼容性

  24.把审美经验视为游戏活动的美学家有( )

  A.康德 B.席勒

  C.斯宾塞 D.伽达默尔

  E.尧斯

  25.悲剧给人带来了强烈的审美愉悦,使人能够( )

  A.以悲为美 B.化悲为美

  C.不以己悲 D.以喜为美

  E.以丑为美

  三、名词解释题(本大题共4小题,26、27小题每题4分,28、29小题每题3分,共14分)

  26.审美趣味

  27.艺术品的他律性

  28.仿象

  29.趣味教育

  四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

  30.简述主体在审美活动中作为精神存在的特征。

  31.简述审美境界的性质、特点。

  32.简论艺术创造的核心是意象的生成。

  33.简述艺术品与非艺术品之间的区别。

  34.简述感性形象在美育中的重要作用。

  五、论述题(本大题共2小题,35小题14分,36小题12分,共26分)

  35.李商隐《无题》诗云:

  “相见时难别亦难,东风无力百花残。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

  蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”

  请以此诗为例,说明审美理解的多义性特点。

  36.举例说明优美和崇高的相互关系。