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浙江省2006年1月高等教育自学考试中学音乐教学法试题3

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35.超前性和示范性的特点要求教师具有_________素质。36.“元素性音乐”的基本原则逐渐发展成为奥尔夫音乐教育的_________和奥尔夫体系的_________。37.教育实习出两个成果:一个是尽快培养学生成为普通学校音乐教育战线上的有用之才;另一个是_________的素质和水平。四、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分)38.罗森塔尔效应39.教学方法40.音乐基本技能训练41.测验法42.卡农五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)43.简述合格中学音乐教师的知识结构。44.简述在教学中贯彻创造发展原则的注意事项。45.简述中学音乐课堂教学演唱、演奏法考核的主要方法。46.简述铃木才能教育的五项原则。六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)47.结合教学工作针对大部分青少年热衷于流行音乐的心理倾向谈谈有导施教。48.论音乐教师的素质。