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浙江省2006年7月高等教育自学考试学前教育心理学试题3

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二、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 21.家庭互动 22.平行游戏法 23.创造性 24.学习(广义的理解)

三、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分) 25.简述幼儿园教育活动设计应具备的特征。 26.简述奥苏伯尔所提出的构成成就动机的三种内驱力。 27.简述幼儿道德情感发展(情感的形式发展)的三阶段及相应的年龄。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 28.试述有效师幼互动型教师的心理特征。 29.试举例说明概念与语言的关系。

五、案例题(本大题10分) 30.小周老师发现,她所任教班的幼儿的写字技能掌握得不尽人意,因此她设想用动作模仿训练的方式使幼儿较好地掌握写字技能。请你从理论与实践两个方面为小周老师设计训练方案。