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浙江省2005年10月高等教育自学考试社会工作实务试题2

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18.当社会工作者违反了“保守秘密”原则,并给案主带来损失或伤害时,案主( )。A.可以向法院起诉社会工作人员 B.不能向法院起诉社会工作人员C.必须与社会工作人员协商解决 D.须交于社会工作机构解决19.大多数小组成员都强烈地依赖小组领导,有些成员表现出一些犹豫和被动。这是小组发展的( )。A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段20.下面哪一项关于“与案主的意见分歧”的描述是错误的( )。A.它是介入过程中的重要工具之一B.它让社会工作者与案主都直接地表达自己的意见与情感C.它的极端表现形式是案主对社会工作者的对抗和敌意D.一定会产生消极影响 三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分)1.总体社会工作实务需要同时或先后与( )打交道。A.个人 B.家庭 C.群体D.组织 E.社区2.属于宏观社会工作的是( )。A.社区组织 B.政策分析 C.社会工作行政D.小组治疗 E.一对一帮助3.在社会个案工作介入的开始阶段,社会工作人员必须完成的任务是( )。A.赞扬案主,树立其解决问题的信心B.向案主阐明介入的目的C.向案主解释社会工作者的角色D.鼓励案主反馈信息E.向案主说明介入过程的功能与成效4.在哪些治疗小组中,社会工作者的“”的角色与功能比较突出( )。A.成长小组 B.矫治小组 C.教育小组D.社会化小组 E.互助小组5.社会工作者的哪些品质有助于与案主建立良好专业关系( )。A.热情 B.理解 C.真诚D.雄辩 E.一定程度的自我开放

四、判断改错题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”,并改正。每小题3分,共12分)1.行为动力学评价模式本质上是一种生态学的方法。( )2.在社会工作过程中,社会工作者的知识、经验和意见直接指导案主作出最终决定。( )3.个案工作的技能可用于组织工作,但不能用于社区工作。( )4.社会工作人员与案主之间的关系应该是朋友关系。( )

五、简答题(每小题6分,共24分)1.简述社会工作者在个案工作中如何运用各种形式的“具有治疗功能的沉默”。2.简述在怀疑案主说谎时,社会工作者可以采取的措施。3.简述处理价值矛盾的策略。4.简述社区的功能。

六、论述题(每小题12分,共24分)1.论述美国社会工作教育委员会指出的社会工作者“促成变化的过程”的步骤,或者说社会工作实务的必备技能。2.简述社会工作者对案主语言的反映形式