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浙江省2002年1月高等教育自学考试人际关系心理学试题1

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浙江省2002年1月高等教育自学考试 人际关系心理学试题 课程代码:06050

一、填空题(每空1分,共20分) 1.人际关系作为早期行为科学理论之一,也称____________,1933年由哈佛大学教授____________创立。2.需要理论中最的是马斯洛的需要层次论,奥德弗的____________,____________的成就需要论等。3.认知对态度的形成和发展大体表现为两个方面:一个是关于态度的____________;一个是关于态度的____________。 4.印象形成过程包含三个成分,即行动者、____________以及____________。 5.在归因理论中,韦纳提出了____________,而罗特提出了____________。 6.詹姆斯认为情绪能分成两个部分:____________和____________。 7.控制行为变量的两种方式是那些突然产生的____________和紧随其后而来的_________。 8.群体中个人行为分成二大类:即____________和____________。 9.人际吸引的个人特质因素包括个体的外表和容貌,__________以及____________等成分。 10.冲突可分为两大类:一类是____________,一类是____________。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分) 1.人际关系心理学与( )的联系最为密切。 A.社会学 B.行为科学 C.社会心理学 D.教育学

2.以一个成员或信息为中心,向四面八方传递的沟通模式是( )模式。 A.链式传递 B.圆形传递 C.轮式传递 D.Y式传递

3.“今天外边下雨”和“我有一把伞”这两者之间属( )。 A.认知失调 B.认知无关 C.认知协调 D.认知相关

4.抱有宿命论观点的人属于( )。 A.外控者 B.内控者 C.自控者 D.他控者

5.高度注重自己公开形象的个体常常在归因时出现( )的现象。 A.习得无助 B.自我服务偏见 C.行动者偏见 D.自我障碍

6.每种社会环境都有一种它所认可的具体社会行为方式,这种行为方式称为( )。 A.环境认同 B.情景认同 C.情感认同 D.心境认同

7.服从于群体的规范性压力的个体更容易产生( )。 A.内心的接受 B.绝对的服从 C.真诚的服从 D.简单的服从

8.人们往往会先帮助熟悉的,这是求助者的( )对利他行为的影响。 A.责任心 B.类似性 C.亲密关系 D.依赖性

9.先贬后扬的吸引效应可用( )予以解释。 A.强化理论 B.相等理论 C.得失理论 D.相互作用论 10.“前怕狼,后怕虎”,这是一种( )的冲突形式。 A.双重接近—回避型 B.接近—回避型 C.回避—回避型 D.接近—接近型

三、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。每小题1分,共10分) 1.人际关系是一门综合性、边缘性学科。( ) 2.当诱因的强化小于原有态度的强化时,就会产生态度的改变。( ) 3.英园人绅士风度,因循守旧,这种印象是晕轮效应的作用。( ) 4.注视可以被解释为喜欢,也可以被解释为仇视。( ) 5.观察者更会利用行动者的内在倾向性作为归因的基础。( ) 6.自我的发展变化是非常自由的。( ) 7.成千上万的人喜欢喝茶,你也喜欢喝茶,这是一种遵从行为。( ) 8.助人行为是一种较典型的利他行为。( ) 9.人际关系的核心成分是认知因素。( ) 10.利用威胁将会损害冲突的解决。( )

四、名词解释(每小题3分,共15分) 1.社会测量法 2.登门拜访 3.身体语言 4.自我控制 5.旁观者效应

五、简答题(每小题5分,共25分) 1.简述人际激励理论中的期望理论。 2.诱导服从的前提因素有哪些? 3.在人际知觉中,有哪几种常见的归因偏见? 4.时尚现象的表现形式有哪几种? 5.简述相似性能导致吸引的理由。

六、论述题(每小题10分,共20分) 1.举例说明自我实现过程中强化方式的运用。 2.结合实际,举例说明社会对个人的影响。