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浙江省2006年1月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题3

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二、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.心理辅导工作者最根本的道德要求是________。 2.根据我们对学习困难学生的界定,大致有三条鉴别标准。原则上,智力标准和学业不良标准是鉴别的必要条件,________标准是重要的补充条件。 3.心理辅导课程的活动形式包括角色活动、表演活动、________和游戏活动。 4.生活辅导主要是通过________和消费辅导等,来培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。 5.要激发自我提高内驱力,可以让学生自己选择学习与练习的内容,这种方法称为________。 6.最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱是________。 7.个体自我意识发展的杠杆是________和社会互动。 8.衡量家庭教育质量的重要指标是________。

三、判断题(本大题共8小题,每小题1分,共8分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。 1.在儿童期,认知内驱力是一种主要的学习动机;随着年龄的增长,认知内驱力逐步减弱,附属内驱力逐步加强。( ) 2.心理测量室要为学生建立规范的心理档案,只要学生经过心理测量和心理咨询,就要给学生建档。( ) 3.我国古代伟大的教育家孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的“乐”是指良好的学习情绪。( ) 4.根据某一特点,将事物属性进行分类,用数字或者符号表示,这种测量叫等级量表。( ) 5.扩大生活圈子,培养兴趣爱好是教师用来调试健康心理的方法和途径。( ) 6.课余休闲活动是休闲辅导的一个基本途径。( ) 7.学习团体的主要目的,是学习如何学习,增进自我了解,增进对他人觉知的敏感度,故又称为敏感度训练团体。( ) 8.科学选择志愿的方法是通过心理测验,使学生了解自己的兴趣、能力、个性等特点,了解学生适宜的发展方向,合理选择志愿。( )

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 1.简述个别辅导中的理情治疗技术。 2.简述青春期常见的心理和行为问题。 3.简述如何对社交恐怖学生进行个别辅导。 4.简述人际交往辅导的直接目标与内容。 5.简述凝聚整合阶段的团体特征与任务。

五、论述题(本大题15分) 什么是行为改变技术?试联系实际论述在个别辅导中使用行为改变技术的程序。

六、案例题(本大题15分) 某校在进行心理辅导时,发现单亲家庭子女普遍有不同程度的心理困惑,如学习成绩下降、人际关系不协调、情绪波动较大等问题。请根据上述情况,设计一个单亲家庭子女适应性训练的团体辅导