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“王旦字子明,大名莘人”原文及译文赏析原文及翻译

王旦字子明,大名莘人。真宗即位,拜中书舍人,数月,为翰林学士兼知审官院、通进银台封驳司。帝尝示二府《喜雨诗》,旦袖归曰:“上诗有一字误写,莫进入改却否?”王钦若曰:“此亦无害。”而密奏之。帝愠,谓旦曰:“昨日诗有误字,何不来奏?”旦曰:“臣得诗未闲再阅,有失上陈。”惶惧再拜谢,诸臣皆拜,独枢密马知节(1)不拜,具以实奏。且曰:“王旦略(2)不辩,真宰相器也。”帝顾旦而笑焉。寇准数短旦,旦专称准。帝谓旦曰:“卿虽称其美,彼专谈卿恶。”旦曰:“理固宜然。臣在相位久,政事阙失必多。准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。中书有事送密院违诏格。准在密院,以事上闻,旦被责,第拜谢,堂吏皆见罚。不逾月,密院有事送中书,亦违诏格,堂吏欣然呈旦,旦令送还密院。准大惭,见旦曰:“同年,甚得许大度量?”旦不答。寇准拜枢密史,托人私求为使相,旦惊曰:“将相使任,岂可求哉?吾不受私请。”准深憾之。已而除寇准武胜军节度使,同中书门下平章事。准入见,谢曰:“非陛下知臣,安能至此?” 帝具道旦所以荐者。准愧叹,以为不可及。准在藩镇,生辰,造山棚大宴,为人所奏。帝怒,谓旦曰:“准每事欲效朕,可乎?”旦徐对曰:“准真贤能,无如呆(3)何?”真宗意遂解,曰:“然,此正是呆尔。”遂不问。 《宋史·王旦传》

[注](1) 知节:官职名称。(2)略:隐瞒。(3)呆(ái):痴愚。

1、下列各句中划线字的解释,不正确的一项是[ ]

A、已而除寇准武胜军节度使——除:解除

B、甚得许大度量——许:这样、如此

C、中书有事送密院违诏格——诏格:公文格式

D、谢曰:非陛下知臣,安能至此——谢:感谢

2、下列语句分别编为四组,全都说明王旦“真宰相器也”的一组是[ ]

①而密奏之

②惶惧再拜谢

③寇准数短旦,旦专称准

④密院有事送中书,亦违诏格,堂吏欣然呈旦,旦令送还密院

⑤准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也

⑥将相使任,岂可求哉?吾不受私请

A、①②③

B、①③⑤

C、③④⑤

D、④⑤⑥

3、下列叙述不符合原文意思的一项是[ ]

A、 皇上的《喜雨诗》误写了一个字,王旦事后对王钦若谈起此事,其意希望有人进宫请皇上改过来,王钦若阳一套阴一套,把这事歪曲密报皇上,使皇上对王旦很恼火。

B、 寇准多次在皇上面前说王旦的坏话,王旦很宽厚,他一方面反躬自责,一方面又极推 祟寇准,认为寇准这么做是为人忠直。

C、寇准私下里托人请王旦为他在皇上面前说话,让他当宰相。王旦断然拒绝了他,寇准内心怨恨,后来了解真相后,更愧叹不已。

D、准大办生辰宴席,皇上得知后,大怒,询问王旦的看法时,他念及旧情,在皇上面前替寇准巧妙化解,使其免受处惩。

4、将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)准在密院,以事上闻,旦被责,第拜谢,堂吏皆见罚。

(2)帝具道旦所以荐者。准愧叹,以为不可及。

参考答案

1.A

2.C

3.D

4.(1) 寇准在枢密院把事情向皇上禀报了,王旦被责罚,只是叩拜谢罪,公堂的官吏都被处罚了。

(2)皇帝全部说出王旦推荐寇准的原因。寇准发出惭愧的感叹,认为自己赶不上王旦。

二:

王旦字子明,大名莘人。旦幼沉默,好学有文,父佑器之曰:“此儿当至公相。”太平兴国五年进士及第为大理评事知平江县迁殿中丞通判郑州。表请天下建常平仓,以塞兼并之路。真宗即位,拜中书舍人。帝素贤旦,尝奏事退,目送之曰:“为朕致太平者,必斯人也。”逾年,以工部侍郎参知政事。

契丹犯边,从幸澶州。雍王元份留守东京,遇暴疾。命旦驰还,权留守事。旦曰:“愿宣寇准,臣有所陈。”准至, 旦奏曰:“十日之间未有捷报时,当如何?”帝默然良久,曰:“立皇太子。”旦既至京,直入禁中,下令甚严,使人不得传播。及驾还,旦子弟及家人皆迎于郊,忽闻后有驺呵声,惊视之,乃旦也。三年,拜工部尚书,同中书门下平章事。

宫禁火灾,旦驰入。帝曰:“两朝所积,朕不妄费。一朝殆尽,诚可惜也。”旦对曰:“陛下富有天下,财帛不足忧,所虑者政令赏罚之不当。臣备位宰府,天灾如此,臣当罢免。”继上表待罪,帝乃降诏罪己,许中外封事言得失。后有言荣王宫火所延,非天灾,请置狱劾,当坐死者百余人。旦独请曰:“始火时,陛下已罪己诏天下,臣等皆上章待罪,今反归咎于人,何以示信?且火虽有迹,宁知非天谴耶?”当坐者皆免。

寇准数短旦,旦专称准。帝谓旦曰:“卿虽称其美,彼专谈卿恶。”旦曰:“理固当然。臣在相位久,政事缺失必多。准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。

(节选自《宋史·王旦传》)

【小题1】对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是( )(2分)

A.旦幼沉默,好学有文沉默:沉稳文静

B.为朕致太平者,必斯人也致:达到,实现

C.一朝殆尽,诚可惜也殆:必将,一定

D.寇准数短旦,旦专称准短:揭短,说……坏话

【小题2】下列各组句中,加线的词的意义和用法相同的一组是( )(2分)

A.以塞兼并之路请立太子为王,以绝秦望

B.惊视之,乃旦也索臣乃敢上璧

C.所虑者政令赏罚之不当所居之官辄积年不徙

D.其一人夜亡,告之卿虽称其美

【小题3】对文中划线句子断句正确的一项是( ) (2分)

A太平兴国五年进士及第为大理评事知平江县迁殿中丞通判郑州

B太平兴国五年进士及第为大理评事知平江县迁殿中丞通判郑州

C太平兴国五年进士及第为大理评事知平江县迁殿中丞通判郑州

D太平兴国五年进士及第为大理评事知平江县迁殿中丞通判郑州

【小题4】对文章意思理解不正确的一项是( )(2分)

A.王旦小时候聪明好学,他的父亲认为他将来可以官至宰相。

B.真宗认为王旦贤达,可以帮助他实现创建太平盛世的美好愿望。

C.宫内放生火灾,王旦认为自己是宰相,天降如此灾殃,有责任,应当罢免。

D.皇帝班师回朝,王旦的子弟、亲属都赶到郊外去迎接王旦,他们突然听到背后有人大声赶马,吃惊地回头一看,竟然是王旦,这样把王旦接回了家。

【小题5】将文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)今反归咎于人,何以示信?

(2)帝以是愈贤旦。

参考答案

【小题1】C

【小题2】A

【小题3】A

【小题4】D 试题分析:“这样把王旦接回了家”错。王旦早已回了京师。

【小题5】(1)现在回过头来又要把罪过归在别人身上,拿什么来显示诚信?(2)皇帝因此更加认为王旦贤能。(3)老师是用来传授道理,教给学业,解决疑难问题的人。

附【参考译文】

王旦,字子明,大名府莘地人。王旦幼年时沉稳文静,爱好学问,言语有文采。他的父亲王佑非常器重他,说:“这孩子将来会当卿相。”太平兴国五年,考中进士。担任大理评事、平江县知县。后来晋升殿中丞,任郑州通判。上表请求在全国兴建常平仓,以杜塞兼并的途径。真宗即位,王旦被授予中书舍人的职务。皇帝一向认为王旦贤能,王旦有一次有事向皇帝上奏,退下来的时候,皇帝目送着他说:“帮助我实现太平的,一定是这个人啊。”过了一年,王旦以工部侍郎的职衔参知政事。

契丹入侵,王旦跟随皇帝出征澶州。雍王元份留守东京,忽然得了急病。真宗命令王旦急速返回东京,代理留守事务。临行前王旦对皇帝说:“请求您召见寇准,臣有话要说。”寇准到来后,王旦启奏皇帝说:“假如十天之后我还没有接到前线的捷报,应当怎么办?”真宗沉默了很久,说:“那你就立皇太子为帝吧。”王旦返回京师后,直入宫禁,颁布严令,要求任何人不得走漏消息。等到皇帝班师回朝,王旦的子弟、亲属都赶到郊外去迎接王旦,他们突然听到背后有人大声赶马,吃惊地回头一看,竟然是王旦(这才知道原来他早已回京了)。景德三年,被任命为工部尚书,授予同中书门下评章事之职。

寇准多次反映王旦的短处,王旦却总是称赞寇准。皇帝对王旦说:“你虽然称赞寇准的优点,而他总是反映你的过错。”王旦说:“道理本来就是这样。我在宰相的位置上时间久了,处理政事的过失必然会多。寇准对陛下没有任何隐瞒,更体现了他的忠心与正直,这就是我看重寇准的原因。”皇帝因此更加认为王旦贤能。