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高三励志故事

篇1:高三励志故事高三励志故事:奇迹是自我创造的到了高考后招生的日子,我不禁又想到十六年前,自我考大学时那段艰苦时光。那是1989年的8月,我由于过度紧张,高考的三天里几乎彻夜未眠,以至在考场上精神萎靡,其结果可想而知:班上52名同学,考取的42名,仅有10人落榜,其中就包括我。看着同学们都相继领到各大学的录取通知书,兴高采烈地准备着奔赴大学校园,我的心里如同刀扎,那年8月的盛夏对于我来说是灰色的。父母知道我的想法后,便开始忙活为我报补习班,可我在经过一番深入的思考后,做出一个惊人的决定:不上任何补习班,一个人在家自修!这的确是个大胆的决定,正因历届的落榜生,都要在补习班进行复读,而我的做法几乎闻所未闻,父母坚决反对。我却有自我的道理:正因我原先就读的高中,是我所在城市最好的学校,但我却感到对那里的学习方式很不适应,而其他的高中,教学水平都不会比它更强。我觉得自我的基础还算不错,资质也不差,高考失利的原因一是精神过度紧张,二是学习方法不当。我是个爱独立思考和钻研的人,个性有些孤僻不太合群,对学校的那一套制度存在很强烈的抵触情绪,勉强去迎合,很难会有好的效果。在父母的反对声中,我在家里专门开辟了一个属于自我的小屋,把被褥、参考书搬进去,我便躲进小屋成一统,开始了一个人的"自修",我称之为念"高四"。

在我的计划中,规定每一天学习的时刻不得少于12小时。也就是说,除了吃饭睡觉,我几乎每一天都独自沉迷于书山题海,没人交流,几乎没有娱乐,那种枯燥和孤独的味道可想而知。我在痛苦中不断鼓励自我,要坚持下去,要战胜寂寞。就这样,我每一天早上天刚蒙蒙亮便爬起来背单词,上午是看书里理清概念,下午是翻参考书研究解题方法,晚上就自我进行模拟考试,自我判卷,每晚都学到十一、二点。实在厌倦了,就翻翻小说。偶然间我看到了茨威格的《象棋的故事》,它立刻吸引了我,小说的主人公也是被单独关在一个暗无天日的小屋内,寂寞得快要发疯。他偷到一本书,是本枯燥的象棋棋谱,虽然以前他对象棋毫无兴趣,可在百无聊赖中,他便靠研究象棋打发日子,并从中发现了无穷的乐趣,使他羁押时原本枯燥的日子变得生动起来。

在被释放后,他的棋力竟能够与世界上最强的棋手平分秋色。这个故事极大地鼓励了我。我想我就是那个犹太人。我刻意把兴趣投入到各科的学习中,用心去发掘中它们蕴藏的乐趣,果真发现原先令我烦感的数理化竟蕴涵着无穷的妙趣,那一个个定理,和由定理推广的公式,竟能够完成对咱们这个世界的高度概括,咱们还能够借助它们来解决很多难题,这令我学习的兴趣大增。此时,读书算题对我来说,竟成了一种乐事。我一个人自学,遇到难题后没人能够帮忙,只有靠自我冥思苦想。由于产生了学习的兴趣,每当在经过一番艰苦的思索,把难题解开时,那喜悦真是无法形容。我真的着迷了,仅管当时对于年仅18岁的我来说,有太多的事情能够引起我的兴趣,但那时我的兴致却全部投入到了学习中,真做到了两耳不闻窗外事,一心只读高考书。

当然那时还是有干扰,它来自家父母,他们还在劝说我去读复读班。春节后他们竟瞒着我,给我报了一个重点高中的补习班,被我断然拒绝,父亲与我大吵一架,但最后尊重了我的选取。看到父母那忧虑的眼神,我不知道怎样去安慰他们,只有投入到学习中,我才会忘却烦恼。高考的失利使我变得坚强,在孤独中一个人苦修,使我练就了对困境的忍耐力,勤奋的学习使我尝到了奋斗的乐趣。此时的我已经十分自信,我已经渐渐感到透过近半年的自修,各科的知识点在我的脑海里已经脉络清晰,对于知识的明白比上次高考时明显深入到一个更高的层次,更重要的是我对自身潜质的肯定。这时,上大学的愿望已经不那么迫切,即使是上不了大学,我坚信靠着自我的自学潜质,也能掌握某种技艺,成为某行业的行家里手。

为了适应考试,剩下了日子我就每一天在家里自我模拟高考,训练实战潜质。我按高考规定的时刻,做了一套又一套的卷子。渐渐又摸索出一套属于自我的考试方法,比如对于数学,必须要控制好答题的速度和填空选取题的准确性,这样就能够保证分数不至于太低。对于化学,在答题前应先在草纸上默写出元素周期表,这样对答题会有很大帮忙。经过几十次的模拟后,分析着自我作为判卷老师,按严格得甚至有些苛刻的标准批下了的分数,我的信心更足了。7月6日,高考前一天,我和往常一样,躺下便睡了,睡得很香。第二天果然精神焕发,正常发挥。高考后的第2天,我就开始收拾书籍,准备去卖。父母说等发分数后再说吧,我却说我肯定能考上。收拾停当后我才发现,一年来我看过的参考书落起来有一人多高,而我做的试卷也是同样的高度。

之后,我考上了北京理工大学。在街道办事处接到录取通知书那天,办事员们听说我是在家自学后考上大学的,都颇感诧异,正因我的分数是咱们那里复读生中最高的。而我的父母也向我传递着他们的同事在听到我没读补习班,靠自学考上大学的传奇后,流露出的佩服之情。我已不再是他们指责和担心的不孝子孙,成了家里人的骄傲。躲到小屋,我哭了,没有人知道我为此付出的艰苦发奋和承受的巨大压力。事实证明,我当初顶着巨大的压力,坚持着自我的选取的做法是正确的。每个人都有适合自我的方法,不好生搬硬套别人的东西,要对自我有信心。这就是我用实际行动证明的经验。以后,每当遇到困难时,我都会不自觉地想到自我18岁那段难忘的"高四"岁月,并激励自我,战胜苦难。

暂时在高考中失利的兄弟姐妹们,在看过我的故事后,我想你们也必须会对重新开始的未来充满信心,那就去找出适合自我的方式,重头再来吧。我坚信,只要自信、自强,每个人都会成功地走出属于自我的路,书写出一份独特的人生答卷。篇2:高三励志故事高三励志故事:做一个笑在最后的人高考成功,是不是就能够尽情大笑了呢?如果你仅仅把"考上大学"作为你的终极目标的话,那自然能够,但事实显然不是这样。"考上大学"与成功之间还有着长长的距离,这一距离有时甚至就是一辈子。咱们已经见惯了大学生找不到工作的现象,也看多了大学生给仅有小学或中学文凭的老板打工的现象。咱们提这个问题不带一点偏见,只是为了说明一但是多少人对此视而不见,他们仍对文凭抱着狂热的执着,这一点中外皆然。

(励志生命lz13)正因美国的大学毕业证书是用羊皮纸做的。书中批判了那种拘泥于一张"羊皮纸"的"病态的人"。日本教育家伊藤隆二也指出:要想从日本人当中找出不拘泥于学历的人是极其困难的。人们为什么要追求学历———而且又要追求毕业于"一流大学"的标签呢?"学历病患者"坚信,毕业于"一流大学"才是实现"功成名就"可靠的通行证。看来在对文凭的看法上,各国倒有着惊人的相似。其实所有对文凭狂热执着的人,并不是坚信文凭就等于成功,而是迷信文凭能带给他们意想中的成功。不管是历史还是现实都证明了这但是是一厢情愿罢了。英国利物浦市一个叫科莱特的青年,考入了美国哈佛大学。常和他坐在一齐听课的,是一个18岁的美国小伙子。

正因新编教科书中,已解决了进位制路径转换问题。但科莱特委婉地拒绝了。10年后,科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生,那个退学的小伙子也是在这一年,进入美国《福布斯》杂志亿万富翁排行榜。1992年,科莱特继续攻读,拿到博士后学位;那个美国小伙子的个人资产,在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特,到达65亿美元。1995年科莱特认为自我已具备了足够的学识,能够研究和开发32Bit财务软件了;而那个小伙子则已绕过Bit系统,开发出Eip财务软件,它比Bit快1500倍,并且在两周内占领了全球市场,这一年他成了世界首富,一个代表着成功和财富的名字--比尔?盖茨。就学历来说,比尔?盖茨与科莱特是无法相比的——前者是大学仅读一年而后者是博士后;

盖茨同样是无法相比的--当然这种成功绝不仅仅仅是就财富而言。因此,看淡高考,视金榜题名为"外加的1条藕",这样咱们才会拥有成功的良好心态。一旦高考这个目标被异常地放大了,就挡住了其他很多可能更加远大的、更加有好处的理想,使得它们不能被发现(至少暂时不能);如果咱们的理想超越了"高考",咱们就会自然地认为"考上大学"以及"上大学"无非就是实现理想过程中的一步而已,要实现自我的理想,首先就要透过"高考"这一关,从而以一种十分用心主动的姿态去学习迎考。篇3:高三励志故事高三励志文章:让性命轻舞飞扬让性命起舞,创造美丽与奇迹。飘零的性命,常常如风吹絮,或雨打飘萍。正因变故,正因灾难,往往弧单而无助。以为即将被这个世界抛弃的时候,总有一种力量,将咱们收留,总有一种力量,领咱们回家,来结束那段没有出路的逃亡。

当华美的叶子落尽,性命的脉络才历历可见。当看见一棵落尽了叶,只剩一树枝干的树时,我想到了咱们自我,也许咱们就要像这满树的枝干那样:清晰、坚强、勇敢。虽然没有了一身华丽,但性命依旧苍劲有力。咱们即使无法成为蓝天上的雄鹰,但是只要抬头,依然能够拥有湛蓝的天空。换一个角度,换一种方式,性命依旧美丽。咱们无法抵御灾难的来临,当苦难碾过性命,遗留下狰狞的面孔、恐怖的痕迹,除了哭泣,咱们还有另一种方式来重拾性命与爱的勇气:重新站起来,汲取性命的力量,继续追梦的征程。(lz13)当咱们回首时,细读碾过性命的痕迹,会发现那是经久不衰的历练与成熟;是铿锵有力的气概与豪迈;是掷地有声的自我辉煌与灿烂!当性命有了以前,有了经历,咱们才会变得更加坚强。

让性命轻舞飞扬,让生活如歌如梦!篇4:高三励志故事高三励志文章:经历高三,也是一种幸福高三像1条阴晦的荆棘大道向咱们绵绵展开。孩子们,你是否抬起了坚定的步履?敞开你们的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……高三像一辆亢奋的铁革战车向咱们隆隆驶来。孩子们,你是否挺起了坚强的身躯?骑上你们的战马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯……高三像一位和蔼的长髯智者向咱们款款走来。孩子们,你是否扬起了自信的双臂?运用你们的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂……高三像一位冷艳的妙龄少女向咱们翩翩飘来。孩子们,你是否展开了洒脱的胸臆?捧出你们的痴心,意气风发迎过去,迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻……有人说,没有经历过高三的性命是不完美的性命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的性命旅程。

的确,高三会让咱们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。但是,也许正是正因它的晦涩,等咱们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!因此,经历高三,也是一种幸福。做正确的事,把事做正确,才做得成正确的人;做完美的事,把事做完美,才称得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。学业和爱好,前途命运与一时的感官满足,孰轻孰重?孩子们,你的抉择是否早已成竹在胸?稳定的、用心良好的情绪反映,是高三学生提高成绩最重要的因素。因此,从此刻起,你必须要摆脱"恐高症"的羁绊,简单应对。不好为知识不牢、方法不对、潜质不够而焦虑,要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压,(励志生命lz13)让高三这个另人发狂的魔鬼遁出咱们的视野,让高三这个文化地狱变成理想的天堂。

强壮的、身心健康的性命体征,是高三学生冲刺高考的最有利的保证。因此,从此刻起,你必须要消除"亚健康"的困扰,奋力前行。把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试"考活",把学习"学活",找到学习的感觉,增强必胜的信心。不经历风雨,怎样见彩虹?孩子们,咱们会为你们加油!因此,经历高三,真的也是一种幸福。有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣……孩子们,今后,你将怎样回首你的高三?如果想起来是感动,那是正因经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每一天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。

可能高三的时候,你在极力憧憬着完美的大学生活,但是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。因此啊,孩子们,高三了,不好急于回忆往昔,也不好急于怀念过去,要多把握此刻,要多面向未来。想象坐在大学课堂的完美,憧憬身在高等学府的骄傲,孩子们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的兄弟姐妹,高三那时的老师,是不是另有一番味道在心头?因此,经历高三,也是一种幸福。