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《做人和做事》阅读附答案

阅读下文,完成后面题目(22分)

做人和做事

①“低调做人,高调做事”是智者的选择。要想做事,先学做人,只有学会做人,才能成就大事。

②低调做人,首先要学会谦逊。谦逊是终生受益的美德。一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的人。谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象,这样的印象恰好能够使一个人在生活、工作中不断积累经验与能力,最后达到成功。谦逊还能够克服骄矜之态,营造良好的人际关系,因为人们所尊敬的是那些谦逊的人,绝不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。

③对他人的小过以大度相待,实际上也是一种低调做人的态度。大度睿智的低调做人,有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。俗话说:“尺有所短,寸有所长。”“人非圣贤,孰能无过。”能原谅别人,标志着一个人有风度,这个人也会获得别人的尊重和认可。与人相处,不要只想到别人曾经对自己有过伤害,而应多想想别人对你曾经有过的帮助和善行。能够记住别人善行的人,说明自己的心是宽广的;常常记住别人对自己伤害的人,只能体现他自身的狭隘和刻薄。因此低调做人,还要学会宽容。

④低调做人,还要常怀一颗善良的心。因为善良是人性中最基本的品格,也是人性里最为朴素的美。我们不能苛求每一个人都具有崇高的品德,但我们可以做到心存善良,多做善事。最近,桑梓树的博文《从公交车让座谈公务员面试》写了自己乘公交车两次让座位的真实故事,在网络上引起关注。也许,在外人看来,一起一坐算不上什么,但我却认为,人生就是在许多次的一起一坐中完成一个又一个善举的。

⑤做事不同于做人,做人要低调,做事要高调。充满自信,不畏艰难,锲而不舍,勇于向前,是做事成功的重要成因。

⑥凡是想成大事者,都有大自信。所谓“天生我材必有用”,“会当水击三千里,自信人生三百年”,都体现做大事者的豪迈胸怀。胡雪岩,清末红顶商人,富可敌国,正因为他自信心强,广交朋友,把握机会,勇往直前,才造就了一代奇才。

⑦一个人只有自信是不够的,还要有认准方向就不避艰难,锲而不舍干下去的决心和毅力。换句话说,就是做事要有恒心,要有韧性,要一往无前,不要知难而退,功亏一篑。

小题1:第①段中的关联词“只有……才”能否删去?为什么?

小题2:在作者看来,“低调做人”需要_________________,“高调做事”需要_________________。

小题3:下列对文章结构层次的划分正确的一项是( )(3分)

A.①②③④//⑤//⑥⑦B.①//②③④//⑤⑥⑦

C.①//②③④⑤//⑥⑦D.①②③④//⑤⑥//⑦

小题4:请谈谈你对第④段划线句含义的理解。(3分)

小题5:第⑥段运用了_________的论证方法,其作用是___________________(4分)

小题6:如果为第③段补充一个势力,下面A、B两例哪个能作为论据?请说明理由。(5分)

A.巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说“下一个!”而当他 足坛上崭露头角,已成为世界著名球员,并踢进一千个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答说:“下一个!”

B.某公司老板以“明察秋毫”而洋洋自得,手下员工稍有过错,便严加指责并以重罚。不久,全体员工几乎全部辞职。老板仍不接受教训,重新聘用员工后,还是如是所为,结果他的公司最终以破产而告终。

参考答案:

小题1:不能。用表条件的关联词强调了学会做人对成就大事的重要性(2分),体现了议论文语言的严密性(1分)

小题2:“低调做人”需要学会谦逊,宽容,常怀一颗善良的心(2分);“高调做事”需要充满自信,不是艰难,锲而不舍,勇于向前(2分)

小题3:B(3分)

小题4:人的一生应始终与善良相伴(1分),善举体现在日常生活的点滴小事中(2分)

小题5:引用论证(1分)、举例论证(1分)具体有力地论证了成大事者都有大自信的观点。(2分)

小题6:选B作为本段论据(1分)。因为材料A是表现贝利永不捕足,为人谦逊的品格(1分),与本段论述的观点无关(1分)。而材料B以某公司老板不能容忍员工的错误导致公司破产的事例(1分),从反面论证了本段“低调做人要学会宽容”的观点(1分)

小题1:

试题分析:此题考查学生的辨析能力,此类型的题目,答案一般是否定的,从议论文语言特点方面考虑。议论文语言特点准确性、严密性。结合“只有……才……”这个关联词语分析,这是一个条件关系的,强调的是“只有”后面的内容。

小题2:

试题分析:从作者的论述中,用原文回答即可。需要学生认真阅读文章。

小题3:

试题分析:做此类型的题注意从两点分析,(1)扣中心,以纲带目。中心句是语段的“总纲”。分析语段结构,如果语段有中心句,首先必须找准中心句。(2)理思路,弄清结构。语段的结构形式不外乎两种:一是纵向结构,一是横向结构。弄清结构形式,语段的层次便基本明晰了。

小题4:

试题分析:本题考查学生的理解赏析能力,联系上文,可得知“一起一坐”是善举。人生就是由善举组成,告诉人们,时时有善心,事事有善举。

小题5:

试题分析:此题考查学生的对论证方法的理解和掌握。常见的论证方法有举例论证,引用是道理论证的一种,对比论证等,其中举例论证是通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 道理论证是通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。需要学记住常用的论证方法的作用。结合本文第6段具体分析。

小题6:

试题分析:注意分析论据中的人物特点,跟本文观点“低调做人,学会宽容”是否一致。