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《塞翁失马》阅读附答案

阅读《塞翁失马》,完成后面题目。

塞翁失马

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

1.解释加粗字词。

(1)人皆吊之________________

(2)丁壮者引弦而战________________

(3)近塞之人,死者十九________________

(4)其马将胡骏马而归________________

2.翻译下面的句子。

(1)其子好骑,堕而折其髀。

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(2)此何遽不为福乎?

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3.选出加粗字意义和用法相同的一项( )

A.①人不知而不愠②马无故亡而入胡

B.①此独以跛之故②定神细视,以丛草为林

C.①马无故亡而入胡②故又名“鬼市”云

D.①其马将胡骏马而归②其子曰:“不筑,必将有盗。”

4.这则寓言故事的寓意是什么?

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5.请写出两个与这则寓言故事寓意相关的成语、俗语或名言警句。

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6.我们通常认为:在学习中多提问题是个好习惯。读了这则寓言故事再来讨论这个观点,你认为对于爱提问题的现象该怎样理解才更全面呢?

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参考答案:

1.(1)安慰;(2)拉开、拿起;(3)十分之九;(4)带领

2.(1)他的儿子喜欢骑马,(从马上)掉下来摔断了大腿。

  (2)这怎么就不能成为一件好事呢?或:这怎么就不是一件好事呢?

3.D

4.对待任何事物都要辩证地看,好坏、祸福在一定的条件下是可以相互转化的。(意对即可)

5.塞翁失马,焉知非福;乐极生悲;否极泰来;因祸得福;祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(答案不唯一)

6.在学习中,敢于提问是好事,但还要注意自己多动脑筋。如果不论问题大小难易都去问别人,以致成为不愿动脑筋思考问题的人,好事就变成坏事了。(意对即可)