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一年级家长开放日感想

家长开放日是为了让家长了解学校的教学工作,了解学校的教育活动,更好的了解孩子们的成长,下面是这篇一年级家长开放日感想

一年级家长开放日感想范文一


10月11日上午, 我作为家长参加了石化一小举办的家长开放日活动,听了卢老师的一节数学课和班主任江老师的一节语文课。两位优秀老师精彩生动的课让我佩服,课堂上气氛活跃,师生互动环节精彩!


数学课上卢老师利用实物、媒体等教具,让学生通过自己动手触摸真实教具与视觉感官直接感受,以互动形式带动课堂教学,使学生容易接受,产生极大的学习兴趣,也增加了孩子们对知识的渴求,让孩子们在玩中学,学中玩,这种教学活动无形中也培养了孩子们对数学课的浓厚兴趣。


语文课上,江老师以孩子们都喜欢的童趣小鼓开课,开场就已经吸引住了学生们的眼球,江老师生动有趣的教学语言,也博得了家长们的一致好评。课堂上以问答,小游戏使孩子们牢牢掌握生字、熟读儿歌,师生角色互换的互动形式,使学生学而不厌,乐在其中。不仅学会了课堂知识,还懂得了运用知识的技巧。


我很荣幸参加了这次活动,听了两位老师的课让我受益匪浅,让我感觉回到了童年,记得小时候作为学生的我,每次上课总是在等待着下课的铃声,而今天两位老师的课让学生感觉到不舍得下课,感觉时间飞逝。两位老师给一年级稚气未脱的新生那么多细致的关怀与指导,从握笔到整理书包无不体现了老师的无微不至的关爱与耐心,作为家长的我很放心,也很开心看到自己的孩子能在这样充满阳光,正直,乐观向上的老师带领下学习、成长,非常感谢老师的无私奉献!

一年级家长开放日感想范文二


从孩子变成小学生,步入人生一个新的阶段开始,我这个当妈妈的就一直担心:这么小的孩子就去上学了,上课他能坐住吗?老师的话他能听懂吗?那么多书本、作业他自己能管理好吗?在学校开不开心呢?送孩子上学时,目送着他小小的身影汇集在众多同学中融入学校,真有一种冲动:如果能让我跟着孩子体验一天学校的生活该多好啊!


没想到,我这个愿望竟然真的实现了!一直不知道原来江南早就有每学期举办家长开放日的传统,接到通知时我高兴了好久,这么好的机会哪能错过。


这一天,我也随着孩子们变成了小学生,一起早操、一起学习、一起课间休息,恍惚间,觉得自己好像也回到了童年时代。通过一天的观察和体验,以前种种的担心也都烟消云散。老师们谆谆善诱、妙趣横生的讲解,再加上精心设计的提问,孩子们一个个激动地手都举得老高,生怕叫不到自己,上这样的课又怎么会听不懂、不爱学习呢?一张张充满童真的开心笑脸将我仅剩的担心也打消了。


一天的听讲和班会活动中,让我感触最深的是黄老师关注阅读、渴望引领孩子们亲近经典阅读的迫切心情。我是一个爱书的人,非常庆幸孩子能遇上一个这么重视阅读的老师,能够引领孩子们走入文学的殿堂,阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛。我想,这格调、这不平庸的眼睛,甚至比语文课本身的书本教学还要重要,所以黄老师才利用这次难得的机会,给各位家长上了一堂生动的亲子阅读示范课吧。


黄老师还结合孩子们目前的阅读水平,推荐了很多经典绘本,是的,即使我们可以活上三百岁,有很充裕的时间,还是有理由只阅读优秀的,而拒绝平庸的。


美国诗人惠特曼有一首诗:《有一个孩子向前走去》。诗里说:


有一个孩子每天向前走去,


他看见最初的东西,他就变成那东西,


那东西就变成了他的一部分


如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么他也会变成这个孩子的一部分。 我很愿意和老师一起陪着孩子一步步走进经典,一步步走进优秀。这样的孩子一天天长大了,很有知识,很有技能,还善良和有诗意,语言斯文同样是长大,那会多么不一样!