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我给儿子写作文

我给儿子写作文
从一年级开始,儿子的班主任就布置作文,先写读后感,二年级写小作文。我不知道小学语文的要求,但是感觉这样的孩子写作文有些要求拔高,但是又不得不写,有些家长认为,不管孩子写多写少,写得好不好都让孩子自己写。但是,我不是这么认为的,我想,如果让孩子写,就要让他知道什么才是好作文,作文应该怎么写。第一次写读后感,开篇是我说儿子改编的,我是先概括文章的大意,然后从中学到的道理,有了范文,儿子就知道怎么写了,虽然概括的故事有些冗长,但是基本能抓住故事的主旨,最后的提升还是有些困难的,这方面还需要我来帮他一起处理。
二年级,儿子的第一篇作文是我帮助他构思和完成的,这篇作文还被学校广播了,这是他们班唯一一篇被选中的作文,儿子很高兴,因为这是我们两个人合作的结果。以后写作文,儿子都需要我来帮忙,有些难度较大的文章还是我口述初稿,儿子改编,然后我们一起润色,他再复述。儿子的每篇作文基本都是班里的范文。
儿子爸爸也说过我多次,说这是作弊,对儿子过分拔高,儿子的作文快要超过初中学生的要求了。其实,我也担心,害怕儿子会对我产生依赖,害怕我的要求过高打击了儿子写作的积极性。慢慢我发现,儿子的作文水平真的提高了,他写的很多好句子超出我的想象,文章的构思也不错,也懂得怎样分层分段。更重要的是,他对写作没有太多抵触的情绪,小作文一般都能自己搞定。
回想起来,很多孩子都很头疼作文,也许是因为我们没有做好铺垫工作,不小心伤了孩子的自信。也许还有更好的方法,但是不论怎么做,保护好孩子的兴趣和自信比什么都重要

(编辑:杰作)